Ｚ会を３歳から始めました、年少さん５月号の感想を交えた体験レポ

目安時間：約 15分

うちの３歳の女の子はＺ会年少さんを始めました
この４月から、幼稚園に通っています

Ｚ会が届くのはまだ２回目だよ

５月号の感想を交えた体験レポです
軽く読み流して頂ければ幸いです

Contents（クリックでジャンプ）

年少さん５月で届いたメイン教材

幼児の年少コースの教材は

体験型教材「ぺあぜっと」
ワーク教材「かんがえるちからワーク」
絵本型教材「いっしょにおでかけブック」
保護者用読み物「ぺあぜっとｉ」
副教材「５月はひらがなひょう」

以上の５点がメインで届きました

Ｚ会の幼児コースは親子で取り組むことが前提です

なぜなら、幼児期は親子の触れ合いが子供の心を安定させ育てる源だから

「子どもは親との触れ合いにより育つ」

幼児期にこそ子供には愛情を注ぎ、触れ合いの機会を持っておく方が、その後の子育てがうまくいくと言われています

年少さんのカリキュラム

何をやるの？

年少さんのメインは、体験教材とドリル教材とミニ絵本

これらが毎月、届けられます

また、保護者用の読み物「ぺあぜっとｉ」も毎月届きます

「ぺあぜっとｉ」はお役立ち情報、体験学習のやり方ポイント、ドリルの答えと子供へ説明の仕方などが書かれています

毎月の学習モデル（参考）

教材	分量	取り組み時間	取り組み方
体験型	月4回（各回2～6ページ）	1回10分～1時間	親子で・休日に
ドリル	月24回（各回1～2ページ）	1回5～10分	親子で・平日に
ミニ絵本	月に1冊（毎月16ページ）	ー	親子で・外出先でも楽しめる
保護者冊子	月1冊	ー	ー

ドリルは簡単で楽しい内容なので、１回でどんどんやってしまいます

ドリル、そのくらいにして明日にも残しておこうか？

ウン？もっとできるけど・・・

体験型教材「ぺあぜっと」

↓ハサミを体験するページ

以前からＺ会の体験型教材には興味がありました
体験型はＺ会がオリジナルで考え出した特別な意味があるものと感じていたからです

絵本やドリルは、他の教材「ポピー」にも付いています
しかし体験型教材をしっかり組み入れているのはＺ会だけ

体験型は親が子供と一緒に材料を用意して、子供がやる時は親もついて、一緒にしなくては出来ないものです

必要な時期に必要なことが学べる

Ｚ会は必要な時期にうまく合わせて教材に取り入れている点が助かる

今回の体験学習はお箸の使い方練習と、上の画像のようにハサミを使う練習が印象的でした

丁度うちの子にはタイミングがぴったり合っていた為です

幼稚園では、お昼はおはしで食べるんです

うまくお箸を使えなかったので丁度練習が出来ました

ハサミは幼稚園で使うこともあり、Ｚ会でハサミを使う機会が作れて良かったです

感想

体験型はＺ会が目指す「後で伸びる力」を付けるものです

材料は家にあるものを揃えれば良いだけでした

お箸の体験学習ではお箸とつまむ物だけ用意すればよし

ハサミを使う体験学習ではハサミと色紙だけの準備で体験が出来ました

体験学習って手がかかるかと思って身構えていたけど・・・

やや安心しました、出来そうです

働いておられるママだと・・・体験学習は日曜日にパパにお願いするのも良いかもです
パパと触れ合うことは子供にとっては意義があることと思います

短い幼児期ですので子供のために、Ｚ会の教材を元にパパと協力体制で体験を積ませてあげたいです

脳科学者の茂木健一郎流「ドーパミン子育て術」によると（参考）

人間の脳は5歳までにほとんどできてしまう
「子どもには将来苦労させたくない！」と、多くのお父さんお母さんは、わが子が小さいうちから幼児教室に通わせたり、本をたくさん読ませたり、厳しくしつけたりします。

しかし、脳科学者の茂木健一郎さんが幼児の子育てについて書いた『5歳までにやっておきたい　本当にかしこい脳の育て方』によると、
0歳児から5歳児にとって必要なのは、流行の幼児教育やしつけではありません。

それよりも大事なのは、いろいろなものごとに興味を持ち、好きなことに熱中して最後までやり遂げられる「脳の土台」をつくること。

茂木さんはまた、人間の脳の基礎は5歳までにほとんど完成してしまうので、この時期のドキドキ、ワクワク体験がきわめて重要なのだとも指摘しています。

なぜなら、ドキドキ、ワクワク体験によって子どもの脳内に「ドーパミン」が分泌されやすくなるから。
ドーパミンはうれしいこと、楽しいことを体験したときに分泌される神経伝達物質で、人間を意欲的にすると言われています。